Atendimentos especializados realizados no CREAD
O objetivo do trabalho no CREAD – Centro de Reabilitação e Avaliação Diagnóstica na APAE de Capivari de Baixo é maximizar o desenvolvimento físico, psíquico e social de cada sujeito, partindo sempre de suas potencialidades e desejos.
Os atendimentos especializados são nas áreas de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Medicina Psiquiátrica/Clínica Geral, Psicologia, Serviço Social e Pedagogia.
O setor de fisioterapia da Escola Especial São Francisco de Assis – APAE Capivari de Baixo, tem como objetivo atuar na prevenção, habilitação e reabilitação motora de acordo com as necessidades apresentadas pelo paciente. Assim previnem-se anormalidades, contraturas e deformidades e estimula-se o paciente a uma maior independência e conseqüentemente melhor qualidade de vida.
O setor é composto por uma fisioterapeuta. Os atendimentos são realizados em sessões individuais com duração de 30 minutos, priorizando os alunos de acordo com: a gravidade do caso; a assiduidade e se já recebe atendimento fisioterapêutico em outra instituição.
A Fisioterapeuta executa as seguintes atividades: anamnese, avaliação fisioterapêutica, terapia individual e orientação aos pais e professores.
Quando confirmada a necessidade da Fisioterapia, através de uma anamnese e verificação do desenvolvimento neuropsicomotor através de achados clínicos e avaliação, define-se a abordagem a ser utilizada, planejando-se os objetivos do tratamento e os meios e técnicas para alcançá-los.
Nos atendimentos são utilizando os recursos disponíveis tais como: o uso de bolas de bobat, rolos, therabamd, brinquedos diversos, alteres, caneleiras, bastões, prancha ortostática, barra paralela, escada de canto, tatame, espelho, bem como os aparelhos de fisioterapia respiratória como Respiron e flutter e aparelhos eletroterápicos como utrassom e vibro-massageador. Também são utilizados a crioterapia, massoterapia e cinesioterapia.
É realizado também um trabalho de orientação junto aos familiares e demais profissionais que trabalham com o aluno para conscientizar quanto a importância da continuidade da estimulação (tanto em casa como em sala de aula) corrigindo posturas viciosas, facilitando as transferências e manuseios do paciente. Orientando ainda quanto ao posicionamento do paciente no leito, nos carrinhos ou cadeiras e os demais cuidados.
Durante o período de tratamento o aluno passa por reavaliações, tais dados são registrados em uma ficha, arquivada junto aos dados do aluno. Nelas, os objetivos e os meios para alcançá-los, são revistos a cada avaliação e adequados a realidade do aluno. Este recebe alta quando a idade motora é compatível com a idade cronológica do aluno, ou os objetivos fisioterapêuticos tenham sido alcançados.
A fisioterapia tem importante papel na reabilitação das pessoas com necessidades especiais, facilitando a aquisição do desenvolvimento motor, diminuindo a interferência de reflexos, prevenindo contraturas e deformidades para que o aluno adquira padrões motores que lhes permitam maior independência física e conseqüentemente melhor qualidade de vida.
O setor de Fisioterapia da APAE de Capivari de Baixo tem como critério:
- Realizar avaliações e atendimentos fisioterapêuticos individualizados;
- Melhorar a integridade física do aluno, beneficiando de uma maior independência em suas atividades diárias.
- Estimular o desenvolvimento neuropsicomotor, desde o rolar, sentar, engatinhar, andar,..... ;
- Melhorar tônus e comprimento muscular;
- Prevenir / reabilitar problemas respiratórios;
- Prevenir e minimizar as alterações posturais, deformidades e contraturas;
- Orientar professores ao estímulo do aluno, como os posicionamentos e adaptações;
- Orientar e conscientizar os pais quanto aos procedimentos à serem realizados também em casa;
- Encaminhar para especialidades médicas e/ou para o uso de aparelhos ortopédicos caso necessário.
Psicologia
O papel da Psicologia na APAE tem como objetivo: Possibilitar, Promover e Mediar o desenvolvimento global e integral do aluno.
As principais atividades desenvolvidas no setor de psicologia são:
- Avaliação formal e informal e encaminhamentos terapêuticos, visando detectar necessidades a serem atendidas;
- Atendimentos individuais e em grupos;
- Participação de estudos de casos em parceria com demais membros da equipe técnica;
- Serviço de orientação e aconselhamento aos familiares e/ou responsáveis;
- Visitas domiciliares que serão realizadas isoladamente, ou junto com os demais membros da equipe técnica;
- Dar suporte aos professores no que diz respeito às habilidades e capacidades dos alunos, visando um melhor aproveitamento para ambos e a solidificação da relação professor-aluno.
FONOAUDIOLOGIA
A Fonoaudiologia é a ciência que tem por objetivo o estudo e pesquisa dos métodos e técnicas de prevenção e terapia do aparelho fonador e auditivo, atuando nas áreas de comunicação oral (fala), em linguagem (linguagem receptiva e expressiva), em comunicação alternativa, na leitura e escrita, voz e audição.
O objetivo da Fonoaudiologia é desenvolver a linguagem e a comunicação humana auxiliando na integração do aluno na sociedade, minimizando as intercorrências decorrentes de patologias específicas e proporcionando aos alunos uma melhor qualidade de vida pessoal, social, estabelecendo o bem estar físico e emocional dos pacientes/alunos e seus familiares.
SERVIÇO SOCIAL
O Serviço Social é uma profissão que atua no campo das políticas sociais, entre estas, a da Assistência Social. O profissional atua no sentido de incluir a população nas políticas sociais.
O trabalho da assistente social nesta instituição está voltado, prioritariamente, para as famílias, buscando estratégias de aproximá-las do ambiente escolar, na tentativa de melhorar sua qualidade de vida, encaminhado-os para os serviços oferecidos na Rede Municipal: assistência médica, jurídica, social, previdência, entre outros.
Serviço Social também acompanha os alunos e familiares em visitas hospitalares e/ou domiciliares, realizando os encaminhamentos necessários. Acompanha a situação de moradia, higiene e outros fatores que possam favorecer a qualidade da saúde dos alunos e suas famílias, criando assim, estratégias que favoreçam a qualidade de vida da família e garantam o direito dos educandos.
TERAPIA OCUPACIONAL
A Terapia Ocupacional caracteriza-se por utilizar como instrumento de trabalho a atividade humana, no tratamento de disfunções físicas, psíquicas e sociais do individuo, visando o alcance de seu nível máximo de independência.
No setor de Terapia Ocupacional da APAE, a criança é submetida a uma avaliação para identificar o seu desempenho atual, potencialidades e dificuldades. Independente do diagnostico a intervenção terapeutica ocupacional abrangerá os seguintes aspectos:
Desenvolvimento neuropsicomotor
- Estimular e incentivar as habilidades esperadas em cada faixa etária;
- Intervir no recém-nascido de risco prevenindo sequela e atraso no desenvolvimento;
- Auxiliar no processo de aprendizagem escolar da criança com déficits e dificuldades pedagógicas.
- Orientação familiar para descoberta de potencialidades;
- Favorecer o máximo de independência para as atividades da vida diária, pois tal independência permite a liberdade de desempenho nas atividades educacionais, de lazer e de trabalho, exercendo real significado para o individuo.
Favorecer o brincar
A experiência do brincar livremente é vital para o crescimento e desenvolvimento normal de qualquer criança. Na Terapia Ocupacional, a atividade brincar, é utilizada para alcançar os objetivos do tratamento, como desenvolvimento da habilidade motora fina, controle postural e desenvolvimento de conceitos.
O Terapeuta Ocupacional utiliza tecnologias e atividades diversas para promover a autonomia dos alunos com dificuldades de se integrarem na vida social devido aos seus problemas físicos, mentais ou emocionais.
A ação prática do Terapeuta Ocupacional na APAE por meio de atividades selecionadas envolve a promoção e estímulos das atividades relacionadas ao auto cuidado do aluno (atividades da vida diária, senso perceptivo, lúdicas, de aspecto afetivo e social).
MEDICINA/ PSIQUIATRIA
O atendimento médico psiquiátrico e clinico geral, na APAE de Capivari de Baixo, atende os alunos com deficiência intelectual e múltipla, regularmente matriculados.
Há uma porcentagem estatística significativa, onde muitos dos alunos matriculados apresentam alterações de comportamento e problemas psiquiátricos. A oferta deste atendimento permite um acompanhamento regular e próximo do aluno e sua família.
Alterações de comportamento como agitação psicomotora, sintomas psicóticos, agressividade e impulsividade podem ocorrer em crianças, adolescentes e adultos com deficiência intelectual e/ou múltipla, prejudicando o seu desenvolvimento social. Desta forma, o controle dessas alterações mencionadas tem importância fundamental para o aprendizado escolar, na inserção social e na melhoria da qualidade de vida dessas pessoas.
O Serviço de Psiquiatria oferecido pela APAE tem como proposta a avaliação dos usuários com a finalidade de identificar e intervir nos problemas psiquiátricos e clínicos que possam contribuir para o surgimento de alterações comportamentais. Deve-se ressaltar que tais alterações muitas vezes requerem auxílio de medicações, com associação às intervenções psicológicas e familiares, sendo função do psiquiatra a prescrição e orientação de medicações. Cabe também a este profissional, a inibição da conduta medicamentosa quando possível, mas que deve ser utilizada somente após implementação das intervenções psicossociais, com apoio da família e da escola.